Nos gustaría conseguir lograr una transición hacia una universidad más accesible para todas las personas. En este sentido, observamos que apenas existen programas de formación obligatoria para todos los estudiantes en esta materia. Por eso nos gustaría que nos aportéis ideas sobre cómo podemos impartir esta formación y hacerlo de forma amena y entretenida (plataforma, juego serio, etc).

(Accesibilidad universal: es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. En la accesibilidad universal está incluida la accesibilidad cognitiva para permitir la fácil comprensión, la comunicación e interacción a todas las personas. La accesibilidad cognitiva se despliega y hace efectiva a través de la lectura fácil, sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, pictogramas y otros medios humanos y tecnológicos disponibles para tal fin. Presupone la estrategia de «diseño universal o diseño para todas las personas», y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse).